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2013。7。16，這是一個特別晴朗的日子，好不容易將行李收拾裝車，我跟隨著綠芽隊員們一塊擠上車。顛簸了好一段路，車轉(zhuǎn)了個彎，緩緩駛進麻章二小。迎面而來一群活奔亂跳的小孩。看到一群群可愛的小孩，我們綠芽隊員們都洋溢出欣喜的笑容。也許就在那一秒，情緣系上了我們的心。

緊接著，開學典禮，師生見面會，選課，各類知識趣味課堂，趣味游園，安全知識競答，體育競賽……節(jié)目接二連三，活動豐富多彩。學生一個個既新奇又興奮，一一踴躍參加。

等到下鄉(xiāng)第8天，節(jié)目也漸漸接近尾聲。在支教這段日子，有悲喜，感觸良多。特別是營養(yǎng)與健康班的孩子們，這將會是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。營養(yǎng)與健康班的孩子大多是文靜略帶害羞而課堂非常積極認真的。當大多數(shù)人都認為“營養(yǎng)與健康”這是一個多么無聊而乏味的課堂時，我們運用了一種獨特的教學方法，化營養(yǎng)與健康知識與人們普遍日常生活事例。列舉牛奶的營養(yǎng)分析與運用個類牛奶飲品教孩子們?nèi)绾翁暨x牛奶；怎樣喝水才健康：生活中各類水果的營養(yǎng)及如何挑選等話題，讓學生積極參與回答。孩子們在課堂上的表現(xiàn)與積極真的很出乎我事先的預料。學生雖然不多，但當看到一個個孩子那渴求增長知識的認真態(tài)度和踴躍課堂，心里感到從未有過的滿足。自然而然，根據(jù)孩子的認知和了解的知識范圍，我和搭檔備的課更有趣了，內(nèi)容也更加豐滿而充實。

明天是最后一節(jié)課了，說真，有點不舍，但內(nèi)心也感無比充實與欣慰。

供稿/李嬋娟

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