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花落了，樹葉出來了，春天即逝的校園里，我看到了這樣的景象。黃昏時(shí)，我一步步從它們身邊走過，才發(fā)覺好久都沒有用文字來記錄我的感情了。也好久沒有傻傻地，呆呆地觀察過，有的只是匆匆而過。

記得高中晨讀的時(shí)候老愛一遍遍地讀三島由紀(jì)夫的那篇《繁花盛開的森林》，尤其是那一段：我無意傾訴春日的華暖，但是越冬而來未逝的秋葉，脈絡(luò)分明的出賣了，我欲掩的思念。那個(gè)時(shí)候常常有一種拿起筆的沖動(dòng)，卻又最終慢慢的放下，因?yàn)椴桓掖蜷_情感的河流，而此時(shí)此刻，漫步校園，回眸身邊，只想讓她們做我的讀者。

我說：“你看夕陽(yáng)很美，可是停留的太短，她說明天還會(huì)有夕陽(yáng)。”

恩，明天會(huì)更好。

我說：“咀嚼悲傷也許是一種享受，她說微笑會(huì)更好。”

我笑了笑。

我說：“我的生活充滿了矛盾，她說哲學(xué)可以幫助你。”

學(xué)習(xí)哲學(xué)。

我說：“孤獨(dú)可以讓人成長(zhǎng)，她說可以孤獨(dú)但不可以自閉。”

寂寞了還要找人陪。

我說：“學(xué)習(xí)沒有了興趣，她說擦一擦眼睛。”

重新尋找。

我說：“夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，她說遙遠(yuǎn)不是問題。”

關(guān)鍵還是努力。

我說：“有時(shí)候我渴望擁有愛情，她說可遇不可求。”

繼續(xù)等待。

我說：“我想走遍世界，她說先打開視野。”

讀書。

我說：“……”

語(yǔ)無倫次，她們卻耐心地聽我說。

走完這段路，天已經(jīng)黑了，而一切都還繼續(xù)著

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