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站在人生中的20歲，人生僅有的20歲，我常常感到迷茫，在這個漸漸地所有事都要自己考慮的年歲里，害怕迷失卻又對未來有著各種幻想。

不是各種二代，或者說是最平凡的二代，沒有溫飽的掙扎卻也沒有左右逢源的機遇。在這人生的第二個十年里，我第一次開始自己思考人生，不因為小升初，不因為中考，不因為高考，不應為任何一個看似能左右自己人生的考試，這才發現，過去的年月里，過半都是活在上一代的期盼里，模糊的標準里。在這不上不下的年紀，會懷念以前的生活。這其實很可悲，因為我懷念的或許是不需要自己思考未來的生活，或者說對于未我太過迷茫。學習了十幾年，我知道數學題怎么做知道物理原理化學反應英語語法，去不知道自己的路，不知道自已能創造什么樣的未來，很多人說未來是你自己的啊，當然你要自己想，但我說的未來不是說一份穩定收入，一天復制一天的生活；不是跟一個經濟條件好的人結婚；不是再等個幾年結了婚生孩子然后用那個穩定的工作養孩子；這樣的生活會讓我不禁想反問一句：那我自己本身呢？我的人生目標去哪里實現？我所說的未來，確實要有一份工作，但是是一份讓我有激情讓我有斗志讓我快樂的工作，但我常常會被告知“哪有這么理想”；我所說的未來卻是要有一個伴侶，但是是一個彼此理解各自的追求，彼此能找到歸屬感，能一起創造生活的人，但我常常被告知“真正的婚姻不是言情小說”（我事實上不看言情小說）：我所說的未來的確要有個孩子，但是一個將來能為自己而活的孩子，但我常常被告知“到了那個年紀就應該有孩子”……這其實是很多人的生活，最初的十幾年我們早早的學會背古詩，做算術，考試爭第一，成績好的孩子是好孩子，然后我們不停地考學校，要上好的學校，似乎那里就是我們的夢想，到了那里繼續學習繼續考學校，然而現在，站在人生的20歲上，我開始越來越多的自己思考的時候，我發現曾經的那個六年三年又三年，不過是在跟隨“大多數人”的腳步。

20歲的時候，才發現我們在原本應該思考未來的時候背唐詩，原本應該思考自己到底喜歡什么的時候做算術題，在原本應該停下腳步看靠遠處的時候備戰各種考試。其實每個考試都有存在的價值，但不想清楚自己要什么，為任何考試花費數十載的光陰都是事倍功半，這才是懶惰，毫不停歇的努力取得好的成績，卻不知道自己要走的路。就比如說一個人他熱愛文學，卻因為外界的壓力不得不學好數理化，然后選擇了理工科，結果在未來的路上就只能祈求一份穩定的工作，他或許很理智的好好做好每件事，但件件讓他疲憊，這只是一份工作，用來掙錢，而不是一個個他激情給他動力的事業。

20歲的時候，我很迷茫，有時還有些無奈，自己養活不了自己，父母在幫自己交著大學的學費，世俗的眼光會告訴我美國日本很多地方的孩子在20歲的時候自己交學費，能掙錢有事業，可以自己去旅游，對生活有激情，愛自己的工作……而我，想進修，自己沒錢，父母的負擔也很重，所以還是自己干書吧，想旅游，自己沒錢，父母的負擔也很重，所以還是以后吧，想獨立生活，自己沒錢，還是免了吧。所以，你若不是一個高配置的二代，也不是那些已經成功的少年，那人生的20歲，唯一的20歲，是時候想想未來了，有時候想的多了會覺得自己落后了很多，甚至沒有發光點，但就是現在，開始發現問題的現在，時能做出改變最早的時候。

忠于自己的內心，才能強大。很多長輩（那些花錢供我們讀書的人），覺得音樂美術是不務正業，初中語數外高中數理化才是正確的路；他們會張家長李家短的說誰家的孩子成績不好，不甘示弱的家長就要求孩子把書念好，不想了解他是不是喜歡別的擅長別的。他們也看不起轉科的孩子，覺得他們都是玩樂之人，所以專科學校就真的不受重視，惡性循環中，是下一代在接受影響，其實他們是學費的支付者卻不是教育的投資者，他們或多或少的受外界看法的影響，而我們很多的受他們想法的影響，因為這時候我們還未獨立。

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