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閱讀改變人生（散文）

蔣東新

巴丹在《閱讀改變人生》一書中寫道：“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”

讀這句話時，是在一個漫漫冬夜。因為工作無聊，也因為精神倦怠，百無聊賴之際，我打開了案頭許久沒有翻過的一本新書。書扉頁上的這句話不禁讓我心頭一沉，讓我陡然滋生出濃濃的感動，眼前浮現出幾十年來我與閱讀的不了情。

我是上個世紀70年代出生的山里娃，那個時代，對于農村孩子來說，吃飽就是最大的幸福，更別奢望其他追求了。大概是5歲的那年，我第一次知道世間還有書這種東西。住我隔壁家的一位叔叔有一個神秘的裝書的箱子，他總把它當成寶貝一樣藏著。我很奇怪，那些如磚頭一樣的東西怎么會對叔叔有那么強的吸引力，每次只要出完工，不管自己多臟多累多苦，叔叔都要把書捧在手心，目不轉睛地翻看。有一次，忍不住好奇的我趁叔叔不在，偷偷打開了他的箱子，一堆方方整整的書呈現在我的眼前，翻開書本，里面是密密麻麻的小字，還有一些稀奇古怪的圖畫。

從此，書的美好、叔叔的閱讀之樂在我的腦海里留下了深深的烙印。7歲時，我進了學校，那是一個設在舊祠堂的老房子，一個老師，十幾二十幾個娃。老師大約三十幾歲，他先叫我們認字，“日、月、水、火”“上、下、來、去”，教得很上心，不到一年我們就認了兩三百個字。第二年，他從家里帶來了很多小人書，《三國演義》是我最愛看的，關羽過五關、斬六將寫得太好了，到了晚上，一襲長袍、青龍偃月刀的“關老爺”還經常出現在我夢里面。其次，《水滸傳》也是我最鐘愛的，三十六天罡星七十二地煞星個個都是我敬佩的英雄，但我最不喜歡宋江最后被招安，兄弟們為他死的死傷的傷，覺得這是整個這本書的敗筆……讀到第四年，村里的小學沒有班了，只能轉學到公社去讀。學校大了，老師辦公樓角上有一個約10平方米的閱覽室，那是我最喜歡去的地方，那里有《十萬個為什么》《福爾摩斯偵探集》《白雪公主和七個小矮人》《一千零一夜》《安徒生童話選集》等上千冊書籍，《少年凡卡》是我最愛讀的一本書，我總是拿我的童年與他相比，并暗暗下定決心要通過讀書去認識和改變外面的世界。

高中我是在縣城第五中學讀的。當時學校偏處一隅，因為住校，每個禮拜，我就到學校門前的幾家書攤去租書看。上個世紀80年代末正是金庸、古龍武俠小說，瓊瑤、三毛言情小說盛行的時代，我們寢室里的幾個人常常是買一餐菜吃兩餐，省下的錢用來租書，有時看得起勁，寢室熄燈后，就拿著手電筒在被窩里看。也就是從那時起，我萌發了對文學的濃厚興趣，在高考志愿選擇時，我毅然選擇了當時別人都不看好的中文系漢語言文學專業。

大學畢業后，我到一所鄉下農村中學當了一名“孩子王”。為了引導孩子們閱讀，我每年都要從微薄的工資中擠出有限的資金來，訂閱《讀者》《作文》《少年文藝》《小溪流》《語文報》等報刊書籍，并經常與孩子們分享讀書的體會與快樂。也就是在那幾年，我慢慢開始了文學寫作，陸續在報刊雜志副刊上發表了一些散文、詩歌之類的作品。閱讀也改變了我對世界的一些看法，我變得更加從容與堅定。視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話，我感覺讀書人就是一個幸福的人。

因為偶然的一次機會，我有幸被領導發現，改行到縣紀委辦公室工作，成了紀檢監察戰線的一名新兵，每天都與文字打交道，與檔案打交道，與案卷材料打交道，與各級領導打交道，用筆書寫紀檢監察干部生活的點滴，贊美和謳歌時代的日新月異。為了讓筆下的文章更能貼近讀者、打動人心，閱讀成了我每天的必修功課。閱讀，就好像是隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻學習中的煩惱與不快，仿佛置身于青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，扇動著思想的翅膀，感受著生命的美好。

偉大的思想家馬克思曾經說過：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。”除了提高自己的素質和涵養外，我想閱讀的意義還在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。當一個人停止了閱讀，就切斷了與世界的溝通、與心靈的交流。閱讀，不僅可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識，開闊我們的視野，還可以給予我們最大的人生啟迪與追求。

至今，我一直感激幾十年閱讀時光賜予我的成長、我的快樂、我的成熟，閱讀已改變了我的人生，成為我人生道路上一道亮麗的風景，她不僅勾走了我的“魂魄”，還帶走了我的“心靈”。

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