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Delete, and restart happily!

某天，回江橋看望外婆。偶然瞥見江小，這里的一草一木都飽含著再次與老友相逢的喜悅，而門口地面上用白漆寫的“四三班”依然讓我有無(wú)限的感觸。

如果問(wèn)我為什么有那么多的感觸的話，那得從我以前在學(xué)校干過(guò)的那些壞事兒說(shuō)起。（為什么要說(shuō)干過(guò)的壞事啊喂！）

又是某天，母親帶著一條好消息回家了：老師建立了我們班的專屬群。我激動(dòng)的心情溢于言表。于是，腦子一熱，發(fā)了很多段子在群里。于是第二天……

我吃著午飯，心里倒在想我發(fā)的段子會(huì)不會(huì)讓同學(xué)們覺(jué)得有趣。老師倏地叫了我一聲：“楊維宇！到我這里來(lái)！”什么？我昨天沒(méi)干什么奇怪的事情啊！為啥要叫我過(guò)去。

“昨天群里那些亂七八糟的段子還有圖片是你發(fā)的嗎？是你媽發(fā)的還是你？”“我發(fā)的。”“等會(huì)來(lái)我辦公室。”這是一個(gè)凄慘的故事，故事背后還有一個(gè)凄慘的人。

我一二年級(jí)成績(jī)非常好，直到三年級(jí)英語(yǔ)開始拖后腿，以至于每次考試只能被尖子和尾巴夾在中間。郁悶啊！為什么爬不上去！于是我開始了我長(zhǎng)達(dá)2年的懶散學(xué)習(xí)生活，那個(gè)輕松啊！作業(yè)少放學(xué)早，回家直接玩電腦，第二天開開心心的上學(xué)，然后闖禍寫檢討。（多虧了班主任周老師，我現(xiàn)在作文寫得特好！）每次都是大手筆，700字起頭，1000字封頂！其實(shí)江小的班級(jí)都很文明，因?yàn)閷W(xué)校重視德育，總體的來(lái)說(shuō)就是：看電影只能聽見電影的聲音以及投影機(jī)的嗡嗡聲；上課只能聽見老師講課和粉筆寫在黑板上的咔咔聲。所以闖禍這種事在一個(gè)這樣的學(xué)校里是不被允許的。所以，我就是一個(gè)壞學(xué)生咯！

2015年，我的四叔要住到我們江橋的三室一廳里，因?yàn)樗麄€完了，現(xiàn)在他要養(yǎng)精蓄銳，然后辦一個(gè)公司賺大錢。我們一家三口只得自己另求出路。最好的出路就是搬到離江橋最近的大城鎮(zhèn)：親愛(ài)的南翔！

2015年下半年，我們經(jīng)過(guò)不懈努力買下了南翔的經(jīng)適房。老爸問(wèn)我還要干什么，我：“轉(zhuǎn)學(xué)到南翔，這樣就不用天天遲到那么兩三秒咯。”

2016年，老爸真的給我轉(zhuǎn)學(xué)了，我和老媽到文廣中心二樓辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊連接著我人生的另一個(gè)開端。走進(jìn)右邊第五個(gè)房間，這個(gè)房間是專門處理關(guān)于學(xué)校的事務(wù)的。那么，就走進(jìn)去啦？一位面相和藹可親的老爺爺端坐在辦公桌上，腳邊一個(gè)垃圾簍里面放著很多用來(lái)包扎文件的牛皮紙袋。老爺爺：“是來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)的嘛！來(lái)來(lái)來(lái)，坐這兒。你們要選哪個(gè)學(xué)校？”老爺爺和我大概說(shuō)了三個(gè)學(xué)校的情況，我第一印象就是要選蘇民學(xué)校，大概是緣分吧，我選對(duì)了學(xué)校。這片風(fēng)水寶地培育出了現(xiàn)在坐在電腦桌前謄作文的我。

寒假結(jié)束，新的一年開始了！老媽帶我來(lái)到新的學(xué)校，不知道走上了幾樓，（我真的忘了是第幾層！）我看見了老媽和我說(shuō)過(guò)的五三班。這就是新的起點(diǎn)啊！老媽讓我在門口看看同學(xué)長(zhǎng)啥樣，老師長(zhǎng)啥樣，老師是教什么的，教室布局是什么樣的……我看到地上有一堆垃圾，老媽讓我?guī)兔煲幌拢揖驼兆隹∥液傲寺晥?bào)告，進(jìn)去把滿滿一袋子的垃圾提了出來(lái)。雖然是紙皮箱，但是擠在一個(gè)袋子里面好重啊！我只得快去快回。

在蘇民的第一天就這么結(jié)束了。

睡完一覺(jué)，感覺(jué)整個(gè)人都不一樣了。仿佛自己不再是自己，腦袋也不再是自己的腦袋，一切都從頭再來(lái)了。開學(xué)第一天，差點(diǎn)沒(méi)把我尷尬得趴在地上。進(jìn)門時(shí)被人抓住：“嘿！小伙子！你的校牌呢！”什么！校牌！校牌是什么？我不知道！“我是新轉(zhuǎn)來(lái)的……”“進(jìn)去吧！”我臉紅耳赤，像是剛泡完桑拿，整個(gè)人身上汗涔涔的。跑到教室，找了個(gè)位子匆匆坐下，誰(shuí)知——過(guò)了幾秒，一個(gè)虎背熊腰，面目猙獰（希望XX同學(xué)永遠(yuǎn)看不到這句話。）的同學(xué)走過(guò)來(lái)看了看我，我抬頭看看……沒(méi)想到他性格挺好，沒(méi)有在意我坐了他的位置。第一節(jié)是語(yǔ)文課，我敢打賭：新老師的第一節(jié)課一定是用來(lái)給我們互相介紹的，但是……語(yǔ)文老師選擇第一節(jié)就上課，與眾不同！有個(gè)性！然而除了語(yǔ)文老師，其他的老師全都讓我賭贏了。我心里想著，我如果用在母校上課的方式來(lái)上課會(huì)怎么樣？或者是用母校的學(xué)習(xí)方式！我實(shí)踐了心里所想的事，沒(méi)想到，收獲頗豐。

做操時(shí)，我偷偷聽見隊(duì)伍后面的陳老師（班主任。）在和別的老師說(shuō)我做操很標(biāo)準(zhǔn)，很有節(jié)奏。

“！”

心頭閃過(guò)一個(gè)感嘆號(hào)。

回教室，上樓梯。走進(jìn)教室，班里同學(xué)用那仿佛看見了稀世珍寶的眼神看著我。陳老師走進(jìn)來(lái)：“我們大家都應(yīng)該向新同學(xué)學(xué)習(xí)，他做事很有分寸，很有禮貌……”我受寵若驚！哇，謝天謝地，在新學(xué)校開了個(gè)好頭！第二天，我的肩膀上多了一個(gè)二條杠，陳老師說(shuō)我行規(guī)比班里同學(xué)好，應(yīng)該讓我當(dāng)干部起帶頭作用！

哇，這么厲害！剛來(lái)新學(xué)校就當(dāng)上了班干部，我是不是上輩子拯救了銀河系……走在放學(xué)回家的路上，天更清澈了，云更美了，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”為什么新學(xué)校放學(xué)這么玩啊喂！四點(diǎn)多才放學(xué)，母校是三點(diǎn)半放學(xué)的。我盡力安慰自己：沒(méi)事沒(méi)事兒，只是作業(yè)寫晚點(diǎn)而已！

就這樣帶著愉快的心情，半個(gè)學(xué)期悄然流逝了。

期中考試了！是騾子是馬拉出來(lái)遛遛。奇怪了，以前英語(yǔ)拖我后腿，現(xiàn)在英語(yǔ)讓我變拔尖，反而是以前最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)在拉我后腿。難道我這個(gè)人反轉(zhuǎn)了！語(yǔ)文倒是不溫不熱，在八十分左右。

我們，四十多個(gè)人，面臨著五年級(jí)最后一次考試，最后一次相聚。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一年的情誼，實(shí)在是不忍心讓它隨著那張卷子飄散。但是誰(shuí)有辦法呢！人是要進(jìn)步的，只有一級(jí)一級(jí)升上去才能沿著正道走上人生巔峰。

我已經(jīng)下定決心沿著正道走不回頭了。一走就是兩年。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小伙子了，身高與老爸只差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。人生閱歷也與以前相比較豐富了許多。

七年級(jí)，我遇到了三個(gè)老師，三個(gè)好老師，三個(gè)能懂得學(xué)生有什么不足，什么優(yōu)點(diǎn)的好老師。還有28個(gè)活潑可愛(ài)的舊相識(shí)。蘇民學(xué)校能說(shuō)是我的第二母校了嘛……

本來(lái)只是想著寫寫我來(lái)到蘇民的經(jīng)歷，結(jié)果又是腦袋一熱，寫了這么多。英語(yǔ)好的人總是喜歡說(shuō)話，說(shuō)再多也不嫌煩。但是，如果想讓我繼續(xù)敘的話我也敘不出來(lái)了，已經(jīng)說(shuō)到七年級(jí)了，讓我去想象下半年的事情也是不切實(shí)際的。

來(lái)到蘇民已經(jīng)三年多了，現(xiàn)在腦袋總是想到江橋小學(xué)這個(gè)地方，現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見到這個(gè)地方，心里唯一的包袱也隨著公交車的開門聲解開了。看著筆記本上兩個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)寫在一起，心里的兩種情感也交融在了一起。

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