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羅曼。羅蘭說：“沒有人為讀書而讀書，都是在讀書的過程中發現自己，檢討自己，提升自己！”前蘇聯作家高爾基有句名言是這樣說的：“書籍是人類進步的階梯。”

我是一個90后的陽光青年。在我記憶當中與書開始接觸那就是童年了。童年是美好又充滿憧憬。童年猶如小花一般何嘗不需要雨水的滋潤和陽光的照射，更是人生的起點與開始。陽光和雨水不正是點點滴滴知識的拼湊，而知識不是從書中一點一滴映入眼簾，深入在腦海當中。小時候我經常問爺爺為什么要讀書呢？爺爺說：“讀書就是為了學習知識，長大后才能有出息”那時候的我哪能理解什么叫作出息。隨著年齡的增長，讀書的重要性由點到線到輪廓再到圖像一點點的突顯出來。

我人生第一本課外書，那就是《唐詩三百首》、那時我語文老是不好，總是被老師批評。放學的時候總是最后一個走，原因很簡單背不到古詩，或者是把作者總是搞混淆。總是牛頭不對馬嘴。于是爺爺就給我買了這本書，讓我每天早晨7點鐘起來就開始朗讀，而且再三強調必須朗讀。當我認認真真把《唐詩三百首》讀完以后我感覺這是一個雙贏過程。一方面是我在學習課文的時候面對古詩我再也不會有以前那種愁眉苦臉，那種膽怯，那種感覺真的很痛苦，就想老鼠見了貓那般無奈，那般糾結。而那以后看見古詩就想小孩見到糖，不僅是喜歡而更多是想去品嘗。另一方面讓你從他們寫的詩中感受到詩人當時是的心情和社會的背景，有的時候當你讀一首詩時，腦海當中就不知不覺浮現一幕一幕的畫面，感覺很神奇就是在放電影那般，讓你深臨其境，仿佛你穿梭了時空的隧道，就和詩人在一起。更多的是我們從詩文中了解到了當時的歷史、當時社會、當時的風氣。人物內心的情感抒發和愿望。每一首詩就像一個故事，告訴我們一個道理。每一首詩就像一部劇情電影，有的時候讓你流淚，有的時候讓你開心的笑，有的時候讓你滿腔怒火，有的時候讓你熱血澎湃。

隨著年齡的增長，我看過的書越來越多，無論是印象還是影響最深那就是《鋼鐵是怎么煉成的》。這本書作者是前蘇聯作家奧斯特洛夫基。這是一本具有自傳性同時也是一本勵志小說。本書通過主人翁保爾講述了一個出生在貧困鐵路工人家庭，走向一個無私的革命戰士，他是一個平凡而偉大的人。他用他的人生譜寫了精神的真諦。我最喜歡他說的那句名言“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過……”其實很多時候我都在反省自己是不是在虛度年華，碌碌無為。這本書也讓我明白了一個道理要成功就必須堅持，而堅持來源于毅力，有句話是這樣說的水滴石穿。我第一次看完這本書我流了淚，我不是為保爾所受的困難和疼痛流淚，而是為“保爾精神”震撼到心靈而流淚。流淚之后更多的是力量和動力，我感覺這本書就是一個加油站。當你受到挫折和打擊過后你看了之后你就會有一種感覺沒有過不去的坎坷。只要你有理想有毅力你就永遠不會失敗。坎坷只是在和你開玩笑，它永遠不能左右你，其實它也很害怕你堅持。

我在現實生活中聽過這樣一個真實的事情。一名司機文化程度只有小學水平，他兒子七歲。每次在他兒子寫作業的時候他都在旁邊拿一份報子看，其實很多字他自己都不認識，他只是想他兒子做一個榜樣，使他養成愛看書、愛讀書的習慣。當我們飛翔在浩瀚的書海中，我們又能感覺到一個不一樣的世界，讀書能使我們感到快樂，起碼可以用科學的眼光看待事情，用專業知識去解決問題，可以增長見識在與別人交談時你會更有談資。同時也可以陶冶我們的情操，提高我們的閱讀和寫作水平，何樂而不為！

書是指南針，讀書讓迷失的人重新找到路。書是一盞燈，讀書照亮前進的路。書是橋，讀書連通了彼此的橋。只有多讀書、好讀書、讀好書的終身習慣，人生才更精彩！

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