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一、我不想知道。

我只是一個普通的學(xué)生。

每當(dāng)我自信滿滿，以為是自己的不懈努力帶來了收獲時，他們的話總是響起：

“你以為你考上實驗班不用找關(guān)系的啊？我告訴你，我們可是到處找校領(lǐng)導(dǎo)，請他們吃飯，塞紅包給他們，你才進(jìn)了實驗班的啊。”

“你以為你高三一進(jìn)去就可以受老師注意啊，你們班有那么多成績比你好的人，為什么他們沒有馬上受關(guān)注啊，是我們給你班主任打了很大的紅包的啊。”

“你看你們學(xué)校的校長實名推薦名額，那個學(xué)生又沒什么起眼的地方，成績一般般，社交能力一般般，也沒獲什么大的獎項，肯定是走了后門的，……”

……

耳邊充斥的是他們的“教育理念”——關(guān)系至上，沒有關(guān)系和后門就沒有生存力。

高三結(jié)束后，各路家長都在幫子女們選擇大學(xué)，我的爸媽也不例外。

當(dāng)然，毫無意外的，我們?nèi)藸巿?zhí)不下，誰也不愿意妥協(xié)。

日子在爭吵中慢慢溜走。

終于我贏了，用了有些極端的方法。但這些都不重要，因為我知道，未來是我自己要走的。就算到了好大學(xué)又有什么用呢，我不想把四年都用來學(xué)自己不喜歡的專業(yè)，那會很痛苦的。

可是有些爸爸媽媽并不理解，他們總說：

“我們是過來人，女孩子就是要學(xué)一些輕松點的專業(yè)。進(jìn)好一點的大學(xué)，出來找點關(guān)系考個公務(wù)員，這樣就不會太累了。再把自己打扮得漂亮一些，找個優(yōu)秀的男人嫁了，這樣多好！”

“你一個帥帥氣氣的男孩子，干嘛去學(xué)這些專業(yè)啊，你又不當(dāng)科學(xué)家，學(xué)個體面點兒的專業(yè)，以后也好就業(yè)啊，這樣剛才讓我們放心啊……”

每當(dāng)我們反駁時，他們就會說：

“你們這些小毛孩，總以為自己讀了一點書就什么都懂了，自以為是。爸爸媽媽在社會上呆了這么久，懂的當(dāng)然比你們多啊，我們的選擇是有道理的，你別多嘴了，就聽我們的就夠了。”

我們說起了我們的夢想——可是，沒出口幾個字，話卻被堵了回去。

“你還夢想呢，考這樣的分?jǐn)?shù)。我告訴你，現(xiàn)在的想法到了以后都會變掉。你說你想當(dāng)服裝設(shè)計師？如今成名的中國女設(shè)計師有幾個？設(shè)計一個自己的品牌有多難你知道么？再說了，女孩子那么勞累干什么？”

“我們又不是讓你沒有夢想，你的夢想太不實際了啊。”

于是我們終于累了，不想再辯解，不想說出那些你們可能無法理解的雄心壯志，因為你們否定掉了一個夢想。

我一直以為，走后門找關(guān)系只是個別現(xiàn)象，但是爸爸媽媽的話將我打醒，我其實和那些人沒有區(qū)別，這些都是正常的現(xiàn)象。

我總是覺得，社會有了我們這一代，一定會變得清澈。可是父母首先就讓我們認(rèn)識到了它的黑暗，并且急切地想要我們學(xué)會他們處事的那套經(jīng)驗，那些他們積累了幾十年的經(jīng)驗。

我從來就相信，做人可以保持著棱角，不被激流沖得圓滑。可是他們說，圓滑就是你的情商。

在他們的眼中，友情只是一條條的人脈，他們用成績和家底來衡量；

在他們的眼中，學(xué)習(xí)只是一張張的成績單，他們用分?jǐn)?shù)和證書來衡量；

在他們的眼中，老師只是一個笑著收紅包的圓滑世故之人，全然沒有了精骨。

他們眼中的我們，幼稚、自以為是、不懂變通。

那又怎么樣？

我不想知道這些，我只是一個普通的學(xué)生而已。

二、多想讓你知道。

我們只是一對平凡的父母。

我們只想讓我們的孩子過得更好。

“我才不要你們走什么后門！你們根本就是不相信我的實力！”

幫她走后門，不是不相信她，而是想讓她走得更加順利，不去成為別人走后門擠下來的那些可憐人。

“送什么送！你們是在賣掉我的尊嚴(yán)！”

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