閱讀 :509

古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此第一境界也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境界也。“眾里尋他千百度，回頭驀見(jiàn)，那人正在燈火闌珊處。”此第三境界。未有不越第一境、第二境而能逐濟(jì)第三境界者。（王國(guó)維）——題記

大學(xué)，就像一個(gè)高聳的斷臂懸崖，而我們就是等待飛翔的雛鷹，在懸崖邊上學(xué)習(xí)著生存的本領(lǐng)。

每一只蒼鷹在小雛鷹長(zhǎng)到一定時(shí)間的時(shí)候都會(huì)將其帶到懸崖邊，并告訴小雛鷹，“孩子，以后你的路途必須由你自己去走，你要學(xué)會(huì)靠自己去飛翔。”小雛鷹喜歡天空，喜歡它的廣闊與澄澈，小雛鷹點(diǎn)頭，對(duì)著蒼鷹說(shuō)，“好的，如果可以讓我飛向藍(lán)天，我愿意自己去嘗試。”小雛鷹邁向了自己可以飛翔的第一步，它按照蒼鷹的指示，站在了懸崖的邊上，當(dāng)它看到懸崖下的云層遮住了無(wú)止境的穴口，小雛鷹害怕了，它怕踏出自己的步伐，哪怕一小步。因?yàn)槿绻~出去，就會(huì)有危險(xiǎn)，離開(kāi)蒼鷹的危險(xiǎn)，通向未知的危險(xiǎn)。蒼鷹在它的背后步步逼近，它告訴小雛鷹，“如果你一直不邁出自己的步伐，你永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)會(huì)如何適應(yīng)藍(lán)天，即使你再渴望。”……在一陣只聽(tīng)得見(jiàn)懸崖峭壁回蕩著風(fēng)聲的吼叫之后，小雛鷹被蒼鷹推了一下，只見(jiàn)小雛鷹奮力地?fù)渖戎约旱某岚?，但是遺憾，它并沒(méi)有飛起來(lái)，而是直直地墜了下去。蒼鷹一次又一次的將墜落的小雛鷹銜回來(lái)，又一次又一次的將它拋向懸崖的穴口……在被峭壁割得鮮血縱橫之后的小雛鷹，它貌似明白了點(diǎn)什么，這次它等待著蒼鷹的拋出。在又反復(fù)了幾次之后，小雛鷹終于靠自己從云層中飛到了斷崖邊，它撲扇著翅膀，掛著夾雜著血液的汗滴，它笑了。蒼鷹看到這里，對(duì)它說(shuō)，“孩子，恭喜你。藍(lán)天固然廣闊，但也會(huì)遇到狂風(fēng)驟雨的襲擊，學(xué)會(huì)飛翔才是你的第一步。”

我們每個(gè)人就如雛鷹，站在大學(xué)這個(gè)未知的懸崖邊學(xué)習(xí)著我們步入社會(huì)應(yīng)做的鋪墊。在這里，我們首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立的自理，離開(kāi)父母的溫床，離開(kāi)周到且舒適的生活來(lái)到這個(gè)一切都是嶄新面對(duì)我們的地方。開(kāi)始，種種的不適應(yīng)會(huì)令我們打著退堂鼓，會(huì)令我們害怕膽顫，沒(méi)有家人的呵護(hù)，沒(méi)有朋友的嘻哈，沒(méi)有以前那熟悉了的一切。大學(xué)，就是半個(gè)社會(huì)，摒棄或埋藏那份不適，學(xué)會(huì)每天揚(yáng)起嘴角觀看這個(gè)世界，慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)自打理，哪怕跌倒失敗，人生并沒(méi)有一帆風(fēng)順。花有花開(kāi)花謝，水有潮漲潮落，人也有跌宕起伏的波峰波谷。

新的環(huán)境也許令自己手足無(wú)措，令自己假裝鎮(zhèn)定，但我們終會(huì)適應(yīng)，這是必然。正如德萊塞所說(shuō)：一個(gè)青年，如果從來(lái)不竭盡全力來(lái)應(yīng)付一切，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，如果沒(méi)有真摯誠(chéng)懇的態(tài)度，如果不施展自己的能力，如果不振作自己的精神，那么絕不會(huì)有多大成就。

后 記

歲月惜逝的是天空的鳥(niǎo)翼，綠葉邂逅的是溫暖的芳華，小溪擦過(guò)的是流水的叮咚，人生應(yīng)淌過(guò)急流的敲打。

下一篇:那年夏天、我無(wú)處安放的青春 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:青春青春如同一個(gè)沙漏般慢慢流逝，愈行愈遠(yuǎn)…… 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】