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時(shí)間的飛逝，我們漸漸不得不承認(rèn)，年華在我們的臉上蛻變。總是在若干年后，在某個(gè)靜謐而有似曾相識(shí)的夜晚，我們都會(huì)在內(nèi)心深處輕輕喚一聲 ----童年。

記憶在在童年早已經(jīng)定格，那清晰可見的畫面，在腦海里，在夢里也曾浮現(xiàn)的真實(shí)。

那童年飛逝的太快，小孩子的腦袋永遠(yuǎn)都像安徒生的童話，那么天真，那么無邪的相信這個(gè)世界有白雪公主，有小矮人的故事！

《哪咤》《西游記》了，《葫蘆娃》《奧特曼》等等這些動(dòng)畫片就曾是我們童年的陪伴……在我們幼小的心靈就種下，孫悟空是會(huì)72變得！哪咤是會(huì)噴火的！還有他的風(fēng)火輪！葫蘆娃要去救爺爺啦！等等都是我們童年所期待形象！奧特曼是會(huì)打怪獸的！

記憶很清晰的記得，以前隔壁的小孩，很喜歡看《哪咤》他老愛幻想自己是哪咤，還大大聲是我說：我會(huì)飛！我要帶我的媽媽飛到天上去吃飯！因?yàn)槟菚?huì)正好傍晚，大人們都在家里煮飯……我們這些小孩子就老愛看動(dòng)畫片！那時(shí)《哪咤》是轟動(dòng)我們童年的動(dòng)畫片！

掏鳥窩，無疑是春天里最快樂的！滿山滿林子的找鳥窩，盡管大人禁止我們爬樹的，（怕摔下來，卻不反對我們?nèi)プ进B媽媽的孩子回來養(yǎng)）。那個(gè)時(shí)候真的很天真……

仍然很哈皮的記得，我們把那些鳥仔捉回家了，還想近辦法讓它吃東西！還為此跑到菜地里捉蟲子去喂養(yǎng)！生怕它不吃東西餓死……

小時(shí)候的我們就那么逞強(qiáng)，因?yàn)樵诒荣悾l養(yǎng)的鳥能長大，因?yàn)槟菚?huì)兒大人老說，捉回來的鳥養(yǎng)不活的！最成功的一次就是我們把一窩的鳥全喂養(yǎng)長大后，我們把它放生，那些鳥兒舍不得走，就在家附的樹上呆著叫喚著！

捉青蛙，這個(gè)可是在春天播種的時(shí)候我們玩的最瘋狂的游戲了！個(gè)個(gè)比賽釣青蛙去喂養(yǎng)鴨子！看誰釣的多！誰釣的大個(gè)！

想想那會(huì)我們的童年真可愛（可惡），后來在學(xué)堂上，老師才說：青蛙是農(nóng)民伯伯的好朋友！專吃害蟲的！后來我才吐吐舌的想！在也不釣我家地里的青蛙啦！去釣別人家的！（想想那會(huì)兒的思想真是可笑，但最后我竟再也沒釣過）

撲蜻蜓，在夏天的傍晚最多，尤其是醞釀著大雨的時(shí)候。蜻蜓低飛，而且還成片成片的盤旋著，在告訴我們要下雨啦！可是我們貪玩的年齡里，卻只想著怎么把它捉到自己手里！

捉螢火蟲，在夏天的黑夜i，在星星漫天的時(shí)候，三五成群比賽把螢火蟲捉回家，放到透明的瓶子里，還比賽誰的瓶子亮！然后總是在大人的吹促在要回家睡覺，那時(shí)大人們總喜歡編織善意而又有震懾力的話糊弄我們?nèi)ス怨缘乃X。

第二天起床首先去打開看看螢火蟲還活不活，那時(shí)候最想養(yǎng)的就是螢火蟲，但老不知道它到底吃什么，最后，我們總是高高興興的捉螢火蟲，又垂頭喪氣有點(diǎn)傷心的把螢火蟲的尸體埋掉掉。（后來我在讀書時(shí)代看過《達(dá)爾文的科學(xué)進(jìn)化論》后才知道，原來螢火蟲是益蟲，專吃蝸牛的！但那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)不再留戀螢火蟲的光芒了）但也感慨，原來小時(shí)候的我竟做了那么多件自認(rèn)為很驕傲的事，卻害了那么多的益蟲！

溪邊游水，這一項(xiàng)，在我家是禁止的！以至于我到現(xiàn)在還不會(huì)游泳！這的確成了我童年的遺憾！當(dāng)然就連去旁觀都會(huì)招至被罵的災(zāi)難，最嚴(yán)重的就是不準(zhǔn)出去玩！那會(huì)兒的這種責(zé)罰無疑使最嚴(yán)重的！小時(shí)候的我們那里是不到日落不進(jìn)家門的！而且大人生氣起來又真的惹不得！

池塘邊摘蓮蓬！一年四季，活動(dòng)游戲從不會(huì)少！盡管這些游戲是在上學(xué)后是被老師教育后，才明白，掏鳥窩，捉青蛙的是壞孩子，，溪邊游水是違反紀(jì)錄的！

漸漸的到了上學(xué)的年齡，我們所有的一切自然游戲漸漸在學(xué)業(yè)中被遏制，然后慢慢的退出我們的童年舞臺(tái)。這讓我覺得我們的童年像是被扼殺了……

后來，電腦，，微信等網(wǎng)絡(luò)游戲，漸漸占據(jù)我們的少年舞臺(tái)。

其實(shí)本沒有人扼殺我們的童年，只是教育的方式不一樣……

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