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是所謂的為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁么？讀五月天總是能讓我感動(dòng)。對(duì)，我說(shuō)的是讀。我喜歡讀五月天的歌詞。因?yàn)?，那代表著青春與生命。每一次讀，都有不同的感受。

讀《戀愛(ài)ing》，可以感受到歌詞中那甜甜的戀愛(ài)，男孩為自己喜歡的女孩做什么事都是浪漫的。就如歌詞中“陪你聊天聊到爆肝也沒(méi)關(guān)系，陪你逛街逛到扁平足也沒(méi)關(guān)系，超感謝你讓我重生整個(gè)orz……你是空氣，但是好聞勝過(guò)了空氣，你是陽(yáng)光，但是卻能照進(jìn)半夜里……”，男孩只是想向全世界公告，我，戀愛(ài)ing……我，超喜歡你……這是青春男孩的青春愛(ài)戀，男孩正年輕。

讀《知足》，可以感受到五月天在教育我們，年輕的不懂知足的我們，要知足。我們很年輕，年輕到天不怕地不怕，年輕到自認(rèn)為我們所擁有的所有的所有都是理所當(dāng)然，我們總是要求很多，也總是想要的更多，卻不懂知足。就如歌詞中“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)，天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能覺(jué)得足夠。”其實(shí)我們擁有的很多，我們應(yīng)該幸福才對(duì)，我們應(yīng)該微笑才對(duì)。因?yàn)槲覀冋龘碛幸惠呑又凶蠲利惖那啻?。?dāng)哪天，你學(xué)會(huì)了笑著哭，那才是你失去了你曾經(jīng)的擁有。當(dāng)我們擁有時(shí)，別讓他在我們的不珍惜中流去，我們應(yīng)該知足，我們應(yīng)該高興我們所擁有的。那是我們最美的青春。我們正年輕。

讀《終結(jié)孤單》，這會(huì)讓我感覺(jué)到，青春與活力。年輕的我們是不應(yīng)該孤單的。所謂少年不知愁滋味，在年輕的時(shí)候，該闖則闖，該高興就高興，有朋友，有家人，并不需要自己扛。就如歌詞中“如果你的孤單，只是你的習(xí)慣，一直把你自己鎖起來(lái)，是在太不應(yīng)該……你有的不爽，讓我來(lái)分擔(dān)。Everything will be alright ， tomorrow will be find，太陽(yáng)依然燦爛，地球繼續(xù)轉(zhuǎn)。”這是并不孤單的年輕的我們。年輕的我們，并不需要孤單。

讀《倔強(qiáng)》，可以感受到五月天對(duì)青春對(duì)年輕的深刻感受。年輕的我們是不服輸?shù)?，不妥協(xié)的，是倔強(qiáng)的。因?yàn)槲覀兏屹€。因?yàn)槲覀兛梢再€，因?yàn)槲覀冏銐蚰贻p。就如歌詞“當(dāng)，我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛。我，如果對(duì)自己妥協(xié)，如果對(duì)自己說(shuō)謊，即使別人原諒，我也不能原諒……我就是自己的神，在我活的地方……我和我所有的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站，是不是天堂，就算失望不能絕望……這一次，為自己瘋狂，就這一次，我和我的倔強(qiáng)……”歌詞中所透露的，就是年輕的我們，該瘋狂則瘋狂，不服輸，該倔強(qiáng)，該對(duì)自己負(fù)責(zé)，不后悔，這是五月天再告訴我們，年輕的我們，該如何對(duì)待我們最美好的青春。當(dāng)我們正年輕，我們正倔強(qiáng)。

讀《擁抱》，年輕的我們要學(xué)會(huì)擁抱啊?，F(xiàn)在的年輕人啊，防范太多，偽裝太多，已經(jīng)忘記擁抱的感覺(jué)了吧。讓我們跟著五月天一起擁抱吧。就如歌詞那樣“脫下長(zhǎng)日的假面，奔向夢(mèng)幻的疆界，南瓜馬車的午夜，換上童話的玻璃鞋。讓我享受這感覺(jué)，我是孤傲的薔薇，讓我品嘗這滋味，紛亂世界的不了解。昨天太近，明天太遠(yuǎn)，默默聆聽(tīng)那黑夜。晚風(fēng)吻盡荷花葉，任我醉倒在池邊……”多美的詞啊，我們正年輕，我們?cè)摀肀У?hellip;…

還是那句話，當(dāng)我們正年輕，我們?cè)撟?，敢做，?yīng)該做，擁抱青春，享受青春，描繪最美麗的青春。

僅以此文抒發(fā)我對(duì)五月天的熱愛(ài)，對(duì)青春的熱愛(ài)，對(duì)年輕的熱愛(ài)

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