閱讀 :773

六月這個(gè)忙碌的季節(jié)，當(dāng)考生正忙于備考時(shí)，來(lái)自師范教育的我也迎來(lái)了第一次試講。舉行這次試講的目的是鍛煉一下自我，為七月的三下鄉(xiāng)活動(dòng)做準(zhǔn)備，同時(shí)也讓我們意識(shí)到自己在教育學(xué)生的過(guò)程中不足的地方并加以改正。事實(shí)證明，這次的試講對(duì)于我來(lái)說(shuō)是意義非凡的，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和其中的艱辛。

首先，為了制作課件，我明確好教學(xué)內(nèi)容及收集大量相關(guān)資料，花費(fèi)大量的精力制作課件和練習(xí)試講，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到其中的不易。當(dāng)我第一次以教師的身份站在講臺(tái)上的時(shí)候，心里充滿緊張和激動(dòng)，但我強(qiáng)壓下心中的緊張和激動(dòng)講解教學(xué)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)一番努力后，這次的試講總算圓滿成功，結(jié)果還是挺讓人滿意的。心里覺(jué)得這次的付出和努力還是值得的。同時(shí)，這頁(yè)讓我深知教育事業(yè)的艱辛和人民教師的偉大。每當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，我都會(huì)想起過(guò)去老師們關(guān)愛(ài)熱切的眼神及其在傳授知識(shí)那孜孜不倦的態(tài)度，想起那個(gè)挺直身軀站在三次講臺(tái)，佝僂俯首點(diǎn)撥學(xué)生的身影。他愿身化春蠶，吐絲織網(wǎng)，縱然身死；他愿作蠟燭，燃燒自我，照亮他人。他不是一個(gè)人，它是一類人，他的名字叫做人民教師。

通過(guò)這次試講，我深深地理解到試講的意義和認(rèn)識(shí)到教師的這種無(wú)私敬業(yè)的精神。這就是試講心之所得。

撰稿人/鄧冠浩

供稿單位：熠輝三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

下一篇:工作感悟處事之道 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:龍王與老板 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】